සෞඛ්‍ය අමාත්‍යාංශයේ ජාතික ලිංගාශ්‍රිත රෝග/ඒඩ්ස් මර්දන වැඩසටහන, HIV/STI වැළැක්වීමේ ක්‍රමවේද පාසල් විෂය නිර්දේශයට ඇතුළත් කිරීමට යෝජනා කර ඇත.
ඒ අනුව, ජාතික අධ්‍යාපන ආයතනය (NIE) විසින් 10 ශ්‍රේණියේ විද්‍යා පොතට කොන්ඩම් භාවිතය, පෙර නිරාවරණ ප්‍රතිකාර (PrEP) සහ පසු නිරාවරණ ප්‍රතිකාර (PEP) ඇතුළත් කිරීමට නියමිතය.
විශේෂඥ වෛද්‍ය විනෝ ධර්මකුලසිංහ මහත්මිය ඩේලි මිරර් පුවත්පතට සඳහන් කළේ, දැනට විද්‍යා හා සෞඛ්‍ය–ශාරීරික අධ්‍යාපන පෙළපොත් තුළ HIV වැළැක්වීම “වගකිවයුතු ලිංගික හැසිරීම” ලෙස පමණක් සඳහන් වන අතර, නියමිත ජෛව–වෛද්‍ය ක්‍රමවේද සම්බන්ධයෙන් කිසිදු විස්තරයක් නොමැති බවයි.
ඒ හේතුවෙන්, සිසුන් ප්‍රමාණවත් දැනුවත් නොවන බව ජාතික ඒඩ්ස් සභාවේ මෑත වාර්තාවකින්ද අනාවරණය වී ඇත.
2024 ගෝලීය පාසල් සෞඛ්‍ය සමීක්ෂණය අනුව, සිසුන්ගෙන් 63%ක් පමණක් HIV/AIDS පිළිබඳව දැනුවත් වී ඇති අතර, 2016 වසරේදී මෙම අගය 77%ක් වූ බවද වාර්තාවෙන් දැක්වෙයි. ඒ මෙන්ම, “HIV ආසාදනය වළක්වා ගන්නේ කෙසේද” යන්න පිළිබඳව පාසල් මට්ටමින් ඉගැන්වීම ලබා ඇති සිසුන්ගේ සංඛ්‍යාව 2016 දී 67.1% සිට 2024දී 44.2% දක්වා පහත වැටී ඇත.
එසේම, සිසුන්ගෙන් 4.6%ක් තමන් ලිංගික සබඳතා පවත්වා ඇති බව පිළිගෙන ඇති අතර, මෙය කඩිනම් අධ්‍යාපන අවශ්‍යතාවය තවදුරටත් අවධාරණය කරන බවත් වෛද්‍යවරිය සඳහන් කළාය.
මෙම ගැටලු සඳහා විසඳුම් ලෙස, සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන කාර්යාංශය යුනෙස්කෝ මාර්ගෝපදේශ අනුව “ජීවිතය ඉගෙන ගනිමු” (Let’s Learn Life) නමින් නව විස්තීර්ණ ලිංගික අධ්‍යාපන පැකේජයක් සකස් කරමින් සිටින බවද වාර්තා වේ.
ඊට අමතරව, විෂය නිර්දේශ සංශෝධනයට සමගාමීව ගුරුවරුන් සහ පාසල් උපදේශකවරුන් සඳහාද HIV වැළැක්වීමේ උපාය මාර්ග පිළිබඳ විශේෂ පුහුණුවක් ලබාදීමට නියමිත බවත් ඇය තවදුරටත් ප්‍රකාශ කළාය.
